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你是不是也常听东说念主说“读那么多书干嘛？东说念主齐读傻了，齐弗成婚了”“女博士，很难嫁东说念主的啊”，又或者反过来“当今高学历的东说念主反而更痛快成婚”。

这两种声息在各个外交媒体上争得不可开交，一边是“学历高=目光高=难脱单”，另一边则是“教训普及竞争力=更蛊卦伴侣”。到底哪个才是真相？

事实上，全球宽阔国度齐靠近一个看似矛盾的餍足——全体教训水平在高涨，成婚率却不才降；而在合并国度内，单看高学历者的话，这一群体的成婚率反而更高且更踏实。

这到底是若何回事？是教训让东说念主“挑花了眼”，如故教训让东说念主“更值得被聘请”？

今天要解读的这项接头，来自 Education Economics 杂志2025年5月的最新论文，标题就很平直 Causal effects of education on marriage （教训对婚配的因果影响）。

它不单是形色了餍足，更用了严谨的计量要害，初次尝试揭示教训对婚配的“确凿影响”。接下来，让咱们一齐来一探究竟！

01

直击要害问题

婚配和教训，是东说念主生中两个最难堪的投资有盘算推算。前者关乎厚谊与家庭，后者关乎智力与收入。两者之间是否存在因果干系，不仅影响个东说念主聘请，也牵动社会策略。

以往的接头大多停留在“形色性统计”层面，比如发现高学历者成婚率更高。但这可能只是因为那些有智力读完大学的东说念主，自身就更有可能成婚（比如家庭布景好、特性更踏实等）。

换句话说，并不是教训“导致”了成婚，而是某些共同身分同期影响了教训和婚配。

因此，这项接头的方针，即是要剥离这些烦闷身分，找出教训对婚配的纯因果效应。

换句话说即是：多读一年书，到底会不会影响你结弗成婚？

02

接头对象与要害

接头者使用了好意思国2006–2019年的“好意思国社区走访（ACS）”数据，样本量朝上800万东说念主，年龄段为25–54岁，这些参与者被按照缔造地、缔造年份和祖宗起原分组。

要理清“教训对婚配的因果效应”，最大的难点莫过于扬弃烦闷。比如天生智谋这个特色，既会让你多上学，也会让你更易成婚，会使服从高估教训的正面影响。那这时，咱们就需要更为公道的“器用变量”（IV）——它得只影响“上学年限”，而不服直影响“成婚率”。

接头者杰出隐秘地聘请了：每个队伍中的“母亲平均教训年限”作为IV。

为什么选这个？因为姆妈的教训水平会影响孩子的教训，但不太会平直决定孩子几十年后的婚配（除非通过教训转折影响）。

况兼，接头者还杀青了一系列变量，如父母收入、服务情况、家庭结构等，以致还包括了“缔造州×缔造年”和“祖宗群体×缔造年”的固定效应，确保服从愈加准确。

△ 样本均值按性别和年龄分组

03

OLS 是错觉，2SLS 才是真相？

最初看全体效应（下表）——要是用泛泛的 OLS 记忆（即是平直算教训和成婚率的干系），数据袒露，教训年限每增多 1 年，女性的成婚概率会显耀高涨 2.4%，男性的成婚概率则显耀高涨 3.1%，从这个服从来看，似乎印证了“念书越多越容易成婚”的说法。

但当接头要害换成 2SLS（两阶段最小二乘法，浮浅先容放不才方）后，系数倡导竟发生了彰着回转——均呈现出显耀的负向效应：女性的成婚概率下落 1.8%，男性的成婚概率下落 1.9%（女性 p<0.05，男性 p<0.1）！

更要害的是，OLS 考验的 P 值均小于 0.001。这一服从标明，OLS 记忆得出的“教训普及成婚概率”的论断存在彰着偏差，内容上是“个东说念主智力强”“家庭布景更优”等未被不雅测到的身分在烦闷服从——这些身分既会让个体更易获取更高学历，也可能让他们更易步入婚配，从而高估了教训对成婚概率的正向影响。

此外，2SLS 模子第一阶段的 F 统计量弘扬也极为出色：女性样本的 F 统计量为 134.1，男性样本的 F 统计量为 201.6，这两个数值远高于学界宽阔认同的“器用变量有用”的阈值（每每合计 F>10 即可证据器用变量具有较强解释力），充分阐发本接头及第的“队伍母亲平均教训年限”这一器用变量杰出可靠，或者有用瞻望个体的教训年限，为后续第二阶段估算教训对婚配的因果效应奠定了塌实基础。

PS：两阶段最小二乘法（2SLS）的中枢逻辑是惩办 OLS 记忆中的“内素性问题”（即自变量与邪恶项计划，导致服从偏差），具体经由分为两步：第一阶段，用“队伍母亲平均教训年限”这一器用变量对“个东说念主教训年限”进行记忆，考证器用变量能否有用影响中枢自变量（个东说念主教训年限）；第二阶段，将第一阶段得到的“个东说念主教训年限瞻望值”代入记忆模子，诡计其对婚配服从（如成婚概率、仳离概率等）的影响，以此剥离未不雅测身分的烦闷，得到更靠近确凿情况的因果效应臆测。

△ 受教训年限对成婚概率的影响

04

教训如实会使东说念主晚婚

接着，当接头者把样本按年龄分红 25-34 岁、35-44 岁、45-54 岁三组，服从更有兴味：

25-34岁：教训的负效应杰出显耀，女性多上 1 年学，成婚概率降 3.6%，男性降 4%（齐是 p<0.01）。这很好统一，年青东说念主恰是上学、拼功绩的阶段，读硕士、读博的时分，天然会挤占谈恋爱、成婚的时分，是以“延伸成婚”的效应很彰着。

35-44 岁、45-54 岁：教训的效应变得不显耀了，系数接近 0（比如 45-54 岁女性系数- 0.005，男性- 0.003）。

△ 不同庚龄段受教训年限对婚配的影响

看到这儿，咱们似乎能得到论断：教训只是延伸成婚，但并不“不容”成婚，年岁大点如故会结的？别急，看底下的“从未成婚率”就知说念没这样浮浅！

接头者进一步拆了“婚配现象”，发现了更中枢的机制：

先看“从未成婚率”：不论哪个年龄组，教训的系数齐是显耀正的！比如 45-54 岁的东说念主，多上 1 年学，女性从未成婚的概率涨 3%，男性涨 2.3%（齐是 p<0.01）。

这证据教训不单是“延伸成婚”，还会让一部分东说念主“终生不婚”，这可能是因为高学历的东说念主更安谧，经济上不需要靠婚配，精神上也更能接管王老五骗子。

再看“仳离/分居/丧偶率”：教训的系数全是显耀负的，具体而言，25-34 岁女性，多上 1 年学，仳离/分居/丧偶的概率就裁汰 2.8%，男性则降 2.1%；45-54 岁女性降 1.6%，男性降 1.8%。这说来日然高学历的东说念主可能弗成婚，但只消成婚了，婚配就更踏实。

△ 受教训年限对另类婚配结局的影响

这也就解释了为什么上文中 45-54 岁“教训对成婚率”没影响的原因：教训让“从未成婚的东说念主变多”和“成婚的东说念主更踏实”，这两个效应刚好对消了，是以全体行动婚率没变化。

举个例子：一个队伍里，100 个高学历的东说念主，20 个终生不婚，80 个成婚的东说念主里只好 5 个仳离；而 100 个相对低学历的东说念主，10 个终生不婚，90 个成婚的东说念主里有 20 个仳离，临了算“现时成婚率”，可能齐是 60% 独揽，但背后的机制统统不不异。

临了，本接头还顺带分析了一下教训对生养率的影响，他们发现：25-34 岁的年青东说念主，多上 1 年学，女性的孩子数目降 0.264 个，男性降 0.139 个（p<0.01），这证据“延伸成婚”和“延伸生养”是互相绑定的。但到了 45-54 岁，女性的孩子数目反而涨 0.062 个（p<0.05），男性则没显耀影响。

接头者推断，这可能是高学历女性年青时拼功绩，老了条款允许时聘请再补生。不外从全体看，教训对“终生生养率”的影响如故偏负的。

05

小结

看完这篇接头，折服每位读者一又友齐不错告别“念书多了嫁不出去/娶不到”的心焦了——因为教训既不是婚配的“敌东说念主”，也不是婚配的“媒东说念主”，它更像一个“聘请放大器”：

它会让你在 20 多岁的手艺，有底气把时分花在上学、搞功绩上，不被“到年龄就成婚”的心焦勒索；会让你在 30 多岁的手艺，要么找到一个和你同频的伴侣，把婚配洽商得更踏实，要么即是已有智力接管“终生不婚”，把我方的活命过好；它不会免强你成婚，也不会不容你成婚，而是给你更多聘请的解放~

临了，祝列位读者一又友们终能“找个适配的队友一齐打怪”，或是我方当个“万能玩家”！

撰文：Dd｜剪辑：阿拉斯加宝

参考文件：

Kunwon Ahn & John V. Winters (26 May 2025): Causal effects of education on marriage, Education Economics, DOI: 10.1080/09645292.2025.2507178